转学国际学校和规划留学如何把握最好时机“登陆界面”
发布时间:2021-09-23
本文摘要:儿童升学仍是后遗症家长至关重要的事情,是儿童茁壮成长和未来发展的重要因素之一。

儿童升学仍是后遗症家长至关重要的事情,是儿童茁壮成长和未来发展的重要因素之一。随着对海外教育模式的执着,或者为了构筑学习的过渡性,更多的监护人自由地选择让孩子上国际学校,同时两个时机问题也摆在前面,让监护人的纠纷感到国际学校的选择热持续烘烤,从最近的数据来看,到2017年中国国际学校的招生人数预计会超过24.46万人,年增长率约为11.3%。

2009-2017学年国际学校招生人数(数据累计日均为每年8月31日)。资料来源:《2015-2020年中国国际学校行业市场深度调查与投资前景分析报告》。

什么时候转到国际学校合适,有30%的学生在9年级(中学3年级)结束后转到国际学校的调查。转学的第二个高峰期是小学一年级,从基础阶段开始,拒绝接受原始的国际教育。第三个小高峰是小升初期。

为了尽快适应环境全英语的标准化教育,一部分家长也自由选择在小学高年级把孩子转移到国际学校。调查:你/你的孩子毕业后转到国际学校了吗?应该自由选择什么时候转到国际学校来的广泛拒绝接受三种观点:观点1:越小越好。

主要考虑孩子的语言拒绝接受能力,因为5-12岁是孩子大脑语言区开发的第二个黄金时期,也是学外语的关键时期,这个时候拒绝接受第二个外语可能和母语一样流利。观点2:建议在10岁左右。

小学高年级转学主要考虑到儿童中文语言语法的文化基础和公立学校对儿童自学习惯的严格要求。观点3:高中转学。

自由选择高中读书的国际学校主要是想让孩子经历高中入学考试地狱,读国际高中后必须回家,国际高中是为了出国学习的过渡性。而且,与从小进入国际学校相比,高中3年或4年的费用很小。

低龄求学倾向越来越明显,从数据来看,计划求学者中,中小学计划求学者稳定增长,迅速增长5个百分点。数据来源:《2017中国求学白皮书》2016胡润富发表的《2016求学倾向特别报告》数据显示,低龄求学已经是大多数高网家庭的自由选择,高网家庭可以自由选择让孩子回家读小学、中学、高中、本科的比例分别为8.30%、13.76%、30.57%和23.14%,孩子回家读研究生的高网家庭占6.11%。事实上,高质量教育资源的重视也使更多中产家庭的孩子重新加入了高中学习的队伍。

据调查,送孩子回家读高中的家庭年收入主要集中在20-50万元区间,占48.10%,其次年收入50-100万元区间,占29.11%。什么时候开始计划探亲,为了孩子自由选择学选择学习时间,孩子将来在什么样的环境下,生活和发展的机会更大呢?以向美国学习为例:如果父母希望他们的孩子在美国接受高等教育后仍然在美国工作和生活,那么美国的教育因素必须加强。

家长期待孩子在美国接受高等教育后,回到中国工作和生活,中国的教育要素必须加强。如果父母希望他们的孩子在美国接受高等教育后在中美工作和生活,那么美国和中国的教育因素必须受到高度赞扬。总之,从小学开始向美国学习的话,今后向孩子学习的中国要素不会在10%-20%左右,适当的美国要素不会在80%-90%左右,从中学开始向美国学习的话,今后向孩子学习的中国要素不会在20%-30%左右,适当的美国要素不会在70%-80%左右,从高中开始向美国学习的话,今后向孩子学习的中国要素不会在50%-60%左右,适当的美国要素不会在40%-50%左右,从大学开始向美国学习的话,今后向美国学生学习的70%-80%左右我们还可以考虑5-13岁、14-19岁学习的优缺点,自由选择:5-13岁学习的优势更容易适应环境。

这个年龄的孩子对背景和国籍不同的学生持有自然对外开放的态度,不能马上采用他们。我们的孩子在面对中学自学压力之前习惯了新的国家和文化,可以更好地带入。

慢慢学习新的语言。这个时间段是自学语言的黄金时期,不能马上通知日常语言,有助于与其他学生和大人交流。便于照顾。

找到工作一整天外出的父母,这种教育方式比经常转学更能给孩子带来平静和一贯的感觉。如果在国外工作的父母不能在学期以外的时间照顾孩子,学校一般不会帮助做出其他决定。

课外活动的自由选择很多。这个时间只是黄金时间,孩子们还没有面对课堂费用。大多数小学不会为孩子们获得音乐、戏剧、辩论和体育等活动。

有机会参加这些活动的孩子们可以事先发现自己的优点,在申请人的中学和将来的计划中更有优势。培养领导能力。

许多同居小学的国际儿童有机会代表学校参加活动,这对在中国学习的大学生人数来说机会很大。有几个家长更容易担心的问题。亲情关系疏远。

父母经常担心孩子这么小就出国留学,不会影响家庭的归属感,但是很多学校不会定期向父母报告孩子的健康状况,建议父母联合教育孩子,也不会有机会邀请父母回学校。英语比中文好。然而,许多学校不会获得合适的课程来帮助孩子学习母语。

14-19岁求学优势升入本科名校。这是最明显的。

如果你想申请一所著名的本国大学,你可以享受与当地儿童相同的入学优先条件,更容易建立社交圈。这个年龄段的孩子已经没有一定的社交能力,扩大了自己的社交圈。有时间参加课外活动和发展专业。大多数私立学校可以获得数十门不同的课程,学生们可以发展专业。

更加珍惜和家人在一起的时间。许多家长反应说,孩子上高中后,他们聚集了更多的状态来保护彼此。提前研究大学科目。

这是指一些特别好的私立中学,不会根据学生的程度得到落后的课程,为孩子今后的发展奠定基础。公立中学一般按教育纲要展开。提前适应环境大学生活。一些顶流的私立中学在完成教育任务的同时,不为学生准备大学课程,也不参观大学的现场调查活动。

贞操严重不足的缺点:申请人竞争压力大。面对升大学的压力,学习的课程不可避免地不会和大学交往,像5~10岁的孩子一样几乎不能根据自己的兴趣自由选择课程,几乎找到自己的优势。综合来看,为孩子自由选择升学和学习的时机要考虑很多因素,根据自己的情况自由选择和计划。


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